Politische Bildung Mainz
„Wie wollen wir leben?“
„Wie wollen wir leben?“ ist Titel und Leitfrage von modularen Workshops, die im Rahmen des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ gefördert werden. Diese kostenlosen Workshops, die im Auftrag des Landesamtes für Soziales, Jugend und Versorgung umgesetzt werden, richten sich an Schüler*innen der Klassenstufe 5 bis 13 sowie an Personen, die im Schulkontext tätig sind. Das Angebot wird an weiterführende Schulen in Mainz, Worms, Ludwigshafen und im Landkreis Mainz-Bingen durchgeführt.
Ziele
- Entgegenwirken von Vorurteilen, Diskriminierung und Gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit
- Demokratiebildung und -förderung
- Gemeinsamer Austausch über die Vielfältigkeit der Gesellschaft
- Aufklärung über verschiedene Diskriminierungsformen
- Förderung der Handlungsfähigkeit und eines positiven Selbstbildes
- Eigenständige Auseinandersetzung mit ethischen Fragen und Normen
Übersicht der Workshops
1) Glauben, Gemeinschaft und Ich: Über die vielfältige Gesellschaft in Deutschland.
2) Geschlechterrollen in der Gesellschaft: Über Rollenbilder, Zuschreibungen und geschlechtliche Identität.
3) Diskriminierung und Empowerment: Über Erfahrungen von Diskriminierung und was man dagegen tun kann.
4) „Alle…sind…“: Über Stereotype, Diskriminierung und die Rolle von Medien.
5) Identität(en): Zugehörigkeit und Ausgrenzung im postmigrantischen Deutschland
Ablauf der Workshops
Ein Workshop besteht aus drei 90-minütigen Modulen und kann an einem Projekttag oder aufgeteilt an mehreren Tagen durchgeführt werden. Je zwei speziell geschulte Teamer*innen begleiten die Schüler*innen durch den Tag, moderieren die Gespräche, zeigen unterschiedliche Perspektiven auf und ergänzen durch kreative Ansätze. In den Workshops werden Herausforderungen junger Menschen durch lebensweltnahe Beispiele aufgegriffen und ein methodischer Zugang geschaffen. Dadurch entwickeln sich Diskussionen, die die Grundlagen einer offenen, toleranten sowie demokratischen Gesellschaft thematisieren.
Partner & Förderer:
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Dann check unsere neue interaktive Broschüre:
Neben der Vorstellung unseres Projektes, der gesellschaftlichen Relevanz und der bisherigen Projektarbeit regen wir mit der Broschüre in verschiedenen kleinen Übungen dazu an, sich mit dem eigenen Demokratieverständnis auseinanderzusetzen und sich dem Phänomen der Diskriminierung anzunähern. Hierbei bietet sich dem*der Leser*in die Möglichkeit, eigene Gedanken dazu in der Broschüre festzuhalten.
Galerie
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