Integrationshilfen
Die Schulassistenz begleitet Kinder mit seelischen Behinderungen während des Schulbesuchs in einer Regelschule.
Der Ablauf
Durch eine einfühlsame und konsequente Unterstützung soll das Kind in die Lage versetzt werden, die Regelschule erfolgreich zu durchlaufen.
Arbeitsschwerpunkte:
- Begleitung des Kindes im Unterricht
- Krisenintervention
- Klärung des konkreten Förderbedarfes
- Beratung von Schule und Eltern im Umgang mit dem Kind
Die Voraussetzungen
Hilfen zur Erziehung plant und gewährt das Jugendamt. Gesetzliche Grundlage ist SGB VIII §35
Die Zielgruppe
Kinder mit seelischer Behinderung
Die Ziele des Angebots
Mit Hilfe der Einzelbetreuung sollen Kinder mit seelischer Behinderung in die Lage versetzt werden, den Abschluss in einer allgemeinbildenden Regelschule zu erreichen.